10月17日，喀什大学2022级学前教育专业研究生在谢娜老师的带领下，赴实践基地——喀什大学附属幼儿园开展“大手牵小手，同讲普通话”活动。
本次活动旨在通过研究生与小朋友们“共读一本书”、“共习一个字”、“共玩一个游戏”等一系列活动，帮助幼儿感受中国语言文字的美，激发爱说普通话的兴趣，并幼儿营造更加良好的学习普通话的环境，同时丰富幼儿的语言学习活动。
研究生与孩子们一起共读故事，共习名字，共玩游戏。孩子们在活动过程中感受汉字文化的魅力，学习普通话的发音，学习握笔姿势。研究生向园内老师学习怎样把控活动节奏以及调动幼儿兴趣，在讲述绘本的过程中，学会了有效提问，同时积累更多与幼儿互动的经验。
“大手牵小手，同讲普通话”是一个好的契机，既为幼儿营造了学习国家通用语言文字的良好氛围，激发了说好普通话的兴趣和信心，感受到中国汉字的美。本校研究生在与幼儿的交流中对儿童语言水平有了更真切的感知，更加清楚如何与幼儿交流以及如何开展活动促进幼儿语言的发展。3-6岁幼儿正处于学好国家通用语言文字的关键期。幼儿学好普通话，能为其终身学习奠定良好的基础。研究生和孩子们在“共读、共写、共习、共玩”中实现了共同成长。
撰稿：刘璨
审稿：谢娜、于海凤、司律
2023年10月18日
教育科学学院
