为深化教育博士培养工作交流，破解高层次教育人才培养实践难题，赋能我校教育学科高质量发展，2026年3月22日，我院特邀新疆师范大学教育科学学院程良宏教授共同探讨教育博士的培养，校长帕力旦·吐尔逊，校党委常委、校长助理罗丽华出席。我校博导领域研究者齐聚一堂，共同聆听这场兼具实践深度与理论高度的精彩分享。
报告中，程良宏教授以新疆师范大学教育博士学位点建设实践为蓝本，从培养成效、发展经验、问题反思与改进举措四个维度，结合详实数据与丰富案例，全面分享了该校自2018年获批教育博士点并招生以来的建设历程、探索成果与实践思考。
在发展经验分享环节，程良宏教授凝练了新疆师范大学教育博士点建设的四大核心实践举措，为我院教育博士培养工作提供了宝贵参考。在问题反思与改进举措部分，程良宏教授直面教育博士点建设中面临的共性问题与个性化挑战，结合学校建设规划，提出针对性改进方向。报告最后，程良宏教授与现场参会人员展开深入交流互动，针对教育博士培养中的课程设置、导师指导、科研与实践融合、地域特色教育人才培养等热点、难点问题逐一解答，分享实践经验与思考建议。参会教师纷纷表示，本次报告内容详实、重点突出、实践性强，既展现了新疆师范大学教育博士培养的鲜明特色与显著成效，也为我校教育博士培养工作提供了可借鉴、可参考的实践路径与方法策略，具有重要的启发意义和指导价值。
此次专题报告的举办，是我院加强校际教育学科交流合作的重要举措，为我校教育博士培养工作搭建了学习借鉴、交流提升的优质平台。未来，我院将以此次报告为契机，吸收借鉴兄弟院校的先进经验与实践成果，结合自身办学定位与学科特色，不断优化教育博士培养体系，严把培养质量关，强化师资队伍建设，提升科研与实践融合水平，着力培养更多高素质、专业化的高层次教育人才，为推动我校教育学科高质量发展、服务区域教育改革发展贡献更大力量。
