为有效推进小学教育师范专业认证工作，喀什大学教育科学学院于5月14日下午在小学教育教研室召开小学教育师范专业认证推进会，小学教育师范专业认证工作组成员出席会议。

会上，小学教育教研室负责人汇报了校外同行专家对小学教育专业本科人才培养方案提出的宝贵意见和建议，并组织小学教育专任教师对人才培养方案的专家反馈意见进行学习和讨论。根据专家组提出的宝贵意见及建议，进一步完善人才培养方案。同时对照认证标准，实事求是地分析了工作推进过程中存在的问题和困难，并安排了下一阶段的工作计划。

会议最后，小学教育教研室负责人强调专业认证是支撑学校应用性人才培养的一项重要工作，是指导专业人才培养的准则和规范，是推进本科专业人才培养的重要工具。因此要高度重视专业认证工作，要积极贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”三大理念，不断强化教学质量保障体系建设，深化教学改革，提升人才培养质量。

撰稿：古力斯坦·热合曼

审稿：于海凤、司律

教育科学学院

2024年5月15日